В младенчестве, а так же в детском возрасте именно игры являются основной деятельностью, и через нее маленький ребенок учит взаимодействовать со всеми окружающими. На сегодняшний день  пальчиковые игры обрели статус  самостоятельной методике, и ее даже внесли  в систему дошкольного образования.

Если обратиться к истории разных народов, то у многих можно увидеть  присутствие подобных развивающих игр. В 20-ом веке ученые нашли  научное подтверждение максимальной пользы разнообразных упражнений, а уже в 21 веке  упражнения расширили, и включили в них музыкальные сопровождения,  демонстрационные картинки, а так же телесные движения.

Что дают пальчиковые игры?

Есть ли необходимость в проведении пальчиковых игр с детьми до года? Конечно же, есть. Стимуляция детской ладошки и пальчиков приводит к совершенствованию детской моторики, что, в свою очередь, влияет на мышление малыша, его интеллект, будущую речь. Через миллионы нервных окончаний  в мозг ребенка поступает  тактильная информация, и откладывается в виде опыта.

Не менее важным остается и телесный контакт, во время которого  можно заложить основательный фундамент для будущих знаний. Во время подобного обучения лучше всего усадить ребенка на колени.

Гимнастика с рождения

С самого рождения можно проводить пальчиковые игры до года. Заключается элементарная гимнастика  в легком тактильном поглаживании рук. Начиная с 3-х месяцев,  к поглаживанию пальчиков и ладошек добавляют подтягивание  при помощи кулачков рук. При этом ручки малыша удерживаются за палец взрослого.  К 6-7 месяцам  проделывают массаж кистей лук. Можно включать такие пальчиковые игры, как: «Ладушки», «Мальчик-пальчик, где ты был?». С 10-месяцев можно проводить  активную тренировку пальчиков, катать с ним  мячики, шарики.